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平昌政协坚持“四抓”加强“三大能力”建设

【字体: 】 【编辑日期:2010/11/15】 【作者:杨希纯】【阅读:

    平昌政协坚持“四抓”,强化机关干部政策法规掌握运用能力、普通话学习运用能力、计算机操作运用能力“三大能力”建设,适应新时期政协工作的新要求。
    明确要求抓组织。按照县委《提升干部队伍“三大能力建设”的十条规定》要求,成立政协机关“三大能力”建设工作领导小组,下设办公室、测评小组,明确分管领导,确定专门人员,组织实施“三大能力”学习及评审测试自查工作。
    确定目标抓规划。制定《平昌县政协机关提升政协干部队伍“三大能力”建设活动实施方案》,明确规定45周岁以下的干部职工普通话水平必须达到三级甲等以上,计算机操作能力测试必须达到一级水平以上,能熟练掌握本系统、本单位、本岗位常用的政策法规,工作实践没有违规运用或操作不当的行为;按照“人人见面、个个过关”的原则,2011年2月底前,干部职工“三大能力”测试必须全部合格。
    制定措施抓落实。制定培训学习计划,明确阶段学习目标任务,统一征订学习资料和学习笔记本,确定每周五下午为集中学习日,邀请普通话和电脑专业教师集中授课,建立领导干部帮助中层干部、中层干部帮助普通职工的“一帮一带”学习机制,建立考核制度,把学习情况作为评议党员干部、综合考核评价领导干部的重要内容,把理论素养、学习态度和学习能力作为评优奖先、提拔使用干部的重要依据。
    履职能力抓提升。通过学习,机关干部队伍政策水平明显提高、思想观念明显转变、情趣爱好明显高雅、工作作风更加扎实、履职能力不断增强,参政议政水平不断提升。(熊斐)