平昌政协委员袁光华建言：加强教师队伍建设的建议平昌政协委员袁光华建言：加强教师队伍建设的建议

【字体：大中小】【编辑日期：2013/1/21】【作者：政协】【阅读：】

党的十八大报告指出：“加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。”这是党和国家在新的历史条件下对教育发展的新要求。现就我县教师队伍建设现状及建议作如下发言。

一、全县教师队伍建设现状

近年来，教体局党委行政大抓教师队伍建设，先后出台了《关于进一步加强教师队伍建设的意见》等一系列文件，特别是把2012年作为师德师风建设年，在全县教师中开展“一次讨论、一次征文、一次演讲、一次报告、一次评议”的“五个一”活动，组织开展优秀教师事迹报告会，开展“人民满意教师”创建活动，开展教师家访交流和教学开放周等活动，为建设一支高素质教师队伍打下了坚实基础。

成绩有目共睹，但还存在一些不可忽视的问题。

一是教师编制严重不足。按现行编制政策规定，全县应核定教职工编制10473名，目前核定8435名。而全县实有中小学教职工7543名，加批准待公招437名、近三年特岗教师260名，编制方可达到8240名，按政策实际差编2038名。编制不足的主要隐患：一是教师精力有限疲于应付；二是教师接受继续教育的机会少。加之城区学校超大班突出，给学校管理和教师授课带来难度，严重影响到教学质量。

二是培训工作不力。一方面，教师进修校本应承担对教师的学历培训、岗前培训、继续教育培训等任务。但由于体制性原因，目前，主要精力用于办附小，等于“耕了人家的田、荒了自己的地”；另一方面，培训经费不足。按政策学校公用经费的5%、本级财政按生均10元预算教师培训经费。实际上这几年学校工程任务的前期经费由学校承担，相当部分学校是消旧债、添新债，加之本级财政乏力实难保证投入，很多老师参训只能自己掏腰包。

三是教师的从业环境有待优化。近年从县外省外招聘了一定数量的教师，他们远离家乡、人生地不熟，吃住等生活环境很成问题。

二、加强教师队伍建设的对策建议

1、强化师德，铸造师魂。一要增强爱岗意识。国家定位教师工资低于部队、高于地方。岗位来之不易，作为人民教师不能这山望见那山高，应珍惜、热爱自己的岗位；二要增强进取意识。老师肩负着教书育人重任，必须树立终身学习理念，通过各种平台不断向书本学习、向实践学习、向先进学习，以适应新形势、新课改和学生发展的需要；三要增强律己意识。不断加强师德修养，学习法律法规，树立良好师德，发扬传统美德；四要增强责任意识。作为人民教师，既要大胆探索新时期的管理方法，又要有强烈的责任意识，要爱生如子、爱生如弟妹、用心去育人；五要增强创新意识。“备、讲、批、辅、改”的教学常规，是在实践中总结的，要长期坚持从中找到灵感、不断提炼、不断升华，做到与时俱进，用现代科学文化知识丰富阅历，用社会主义核心价值体系引领风尚。

2、强化培训，提升师能。一要深化校本培训、全员培训。认真抓好教师继续教育，有效开展教科研工作，扎实开展业务大练兵活动，努力实施“青蓝工程”、“名师工程”；二要细化培训措施。做到培训任务到单位、到学校、到学科、到人头。方法上采取“送出去、请进来”等多种形式，力求教学、培训两不误；三要优化培训基地。加快教师培训主阵地建设，切实解决过河“桥”和“船”的问题；四要强化培训保障。树立“抓教师队伍建设就是抓教育”、“抓教育就是抓经济发展”、“再穷不能穷教师培训经费”的理念，打紧用活学校公用经费，千方百计保证财政投入。

3、强化管理，激发活力。一要坚持用制度管权、用制度管事、用制度管人。让权利在阳光下运行，给教师一个心平气和、心情舒畅的工作生活环境；二要充分发挥班子的表率作用。班子和班长要在学习、工作、教研、廉政等方面作表率，给教师起到潜移默化的作用。三要搭建公平竞争的人才成长平台，建立健全评优选模、职称评定、干部提拔使用等机制，激发教师工作热情。四要按国家政策“空编即补”的规定，及时解决队伍缺编乏力等问题。

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